《作文大王·中学版》（CN：45-1283/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在提高学生的写作能力，培养他们的思维逻辑和表达能力。本杂志由一群资深教师和作家联合编写，集中了丰富的写作经验和教学实践，以及丰富多样的原创作文和范文。本杂志的特色之一是提供丰富多样的题材和文体的作文范文，涵盖了叙事、议论、说明、描写等多种写作形式，旨在帮助学生掌握各种写作技巧和表达方式。每期杂志都会围绕一个主题展开，如人物描写、环保主题、科技创新等，为学生提供不同角度的思考和写作素材。
该杂志不仅是一本作文指导书，更是一本满足读者多重需求的综合性教育刊物。杂志内容丰富多样，涵盖了文学、历史、科学、社会等多个领域的知识和素材，旨在培养读者的综合素养和人文关怀。此外，杂志还关注学生的全面发展，提供一些趣味性和启发性的活动、游戏和课外知识，帮助学生拓宽视野，培养综合能力。通过优秀的作文范文、专业的写作指导和多元化的教育内容，为中学生提供了一个广阔的写作平台和知识世界。无论是在学校还是课余时间，读者都能从中受益，提高自己的写作水平和综合素养。
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1.论点鲜明，论据可靠，逻辑清晰、文字精炼。文责自负,编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改,在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。
2.稿件中文主题名不超过20个汉字，副题名前须有破折号并且不超过25个汉字。题名要简明、确切，能够表达文章的中心思想、概括文章的主要内容。
3.投稿须附第一作者简历和通讯作者简历（如有通讯作者的话），简历包括姓名、学位、学历、职称或职务，主要从事工作或研究方向，联系电话或电子邮箱。
4.参考文献应该尽量选用近年公开发表的文献，应在正文中加以标注，并按正文引用顺序著录。
5.同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
6.关键词是反映论文主题概念的词或词组，为了便于检索，一般应选取稿件中的关键性词组，数量要适中，3~8个。
7.间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。
8.电子图片:采用JPG格式，分辨率不低于300像素/英寸，应经过剪切后充分显示关键部分。动态图像分别按其在文中出现的先后次序连续编码，文中则标记为“动态图x”。
9.如论文属于某科研课题或基金项目，在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。
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