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作文大王·中学版杂志

作文大王·中学版杂志省级期刊

主管单位:广西师范大学  主办单位:广西师大出版社;中央教科所基础教育课程教材研究中心

人气 13076

作文大王·中学版杂志简介

《作文大王·中学版》(CN:45-1283/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。旨在提高学生的写作能力,培养他们的思维逻辑和表达能力。本杂志由一群资深教师和作家联合编写,集中了丰富的写作经验和教学实践,以及丰富多样的原创作文和范文。本杂志的特色之一是提供丰富多样的题材和文体的作文范文,涵盖了叙事、议论、说明、描写等多种写作形式,旨在帮助学生掌握各种写作技巧和表达方式。每期杂志都会围绕一个主题展开,如人物描写、环保主题、科技创新等,为学生提供不同角度的思考和写作素材。

该杂志不仅是一本作文指导书,更是一本满足读者多重需求的综合性教育刊物。杂志内容丰富多样,涵盖了文学、历史、科学、社会等多个领域的知识和素材,旨在培养读者的综合素养和人文关怀。此外,杂志还关注学生的全面发展,提供一些趣味性和启发性的活动、游戏和课外知识,帮助学生拓宽视野,培养综合能力。通过优秀的作文范文、专业的写作指导和多元化的教育内容,为中学生提供了一个广阔的写作平台和知识世界。无论是在学校还是课余时间,读者都能从中受益,提高自己的写作水平和综合素养。

作文大王·中学版栏目设置

交流_醒目、时代·观点_泰坦播报、时代·观点_声音、时代·观点、时代·观点_社会、时代·观点_写作、花季_青春外传、花季_玩转花季、花季_思想开出花、花季_画梦录、花季_星八客、花季_夜曲、文化·新知_思想、文化·新知_写作、缤纷·妙趣_诗&歌、缤纷·妙趣_涂鸦墙、缤纷·妙趣_妙趣连连看、想象·惊奇_动漫、想象·惊奇_写作、交流

杂志社稿件要求

1.论点鲜明,论据可靠,逻辑清晰、文字精炼。文责自负,编辑部有权对稿件做技术性、文字性修改,在征得作者同意后可以进行实质内容的修改。

2.稿件中文主题名不超过20个汉字,副题名前须有破折号并且不超过25个汉字。题名要简明、确切,能够表达文章的中心思想、概括文章的主要内容。

3.投稿须附第一作者简历和通讯作者简历(如有通讯作者的话),简历包括姓名、学位、学历、职称或职务,主要从事工作或研究方向,联系电话或电子邮箱。

4.参考文献应该尽量选用近年公开发表的文献,应在正文中加以标注,并按正文引用顺序著录。

5.同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

6.关键词是反映论文主题概念的词或词组,为了便于检索,一般应选取稿件中的关键性词组,数量要适中,3~8个。

7.间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导,反映出与正文行文的呼应,标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。

8.电子图片:采用JPG格式,分辨率不低于300像素/英寸,应经过剪切后充分显示关键部分。动态图像分别按其在文中出现的先后次序连续编码,文中则标记为“动态图x”。

9.如论文属于某科研课题或基金项目,在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。

10.本刊实行文责自负的原则,对拟用稿件,在尊重作者意见的情况下,有权对文章的语言文字、内容层次和编辑规范进行修改,不同意修改者请声明。

作文大王·中学版杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2017

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次数

0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

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名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

作文大王·中学版杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 7333 4
经济管理 291 0
文学 259 0
社会学 136 0
轻工技术与工程 102 0
艺术 96 0
哲学宗教 96 0
农业科学 90 0
历史地理 41 0
政治法律 39 1
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 7154 4
文化科学 / 教育技术学 365 0
文学 / 中国文学 239 0
经济管理 / 产业经济 105 0
艺术 / 美术 53 0
哲学宗教 / 心理学 47 0
文化科学 / 体育学 45 0
轻工技术与工程 / 食品科学与... 43 0
文化科学 / 学前教育学 43 0
文化科学 / 高等教育学 37 0

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